筑梦舞社
活动开始之前，郝老师带领同学们进行了热身运动，接着复习了上一周学习的舞蹈。舞蹈锻炼了学生的体魄，培养学生注重加强形体美、内在美的熏陶与修养，使学生之间的合作更加默契。
美术手工协会
美术手工协会本学期从单纯的技能、技巧学习层提升到美术文化学习的层面，引导同学们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术。这种学习方法不仅激发了同学们的学习兴趣，拓展了同学们的想象力，还培养了同学们的创新精神和实践能力。
篮球社团
经过上一学期的学习，同学们进一步了解篮球的发展历史，更加清楚篮球的比赛规则，熟练掌握篮球的一些基本技术。老师的指导使学生们走出了许多的误区，更加深入地了解篮球这项体育活动 ，不仅仅丰富了同学们的校园生活，也提高了同学们参加体育锻炼的积极性。
尚曲社
本次活动是一场关于春晚的辩论赛，辩论的正方观点是“当今时代的春晚是小品缺一不可”，反方的观点是“当今时代的春晚是相声缺一不可”。不管是小品还是相声都是一种好的艺术形式，可以在其中受到启发。本次社团活动，大家都积极参与其中，也展示了我们的青春活力让我们大家更加团结；有了更强的凝聚力，也让我们知道了社团活动的重要性；我们要积极参与社团活动，丰富自己的大学生活。
创客社团
本次社团活动的主要内容是让同学们安装无人机。无人机利用旋翼实现前进和停止，力的相对性意味着旋翼推动空气时，空气也会反向推动旋翼，这是无人机能够上上下下的基本原理。此次活动不仅培养了同学们不断钻研的精神，还培养了同学们克服困难的意志和毅力，增强同学们的动手能力，拓宽了同学们的科技视野，点燃了同学们心中的科创热情，有助于培养同学们敢于挑战的科学素养，树立实事求是、追求真知的科学精神。
礼仪社团
同学们进行站姿训练，利用形体棍开肩和纸张矫正站姿，之后换上高跟鞋练习行走与邀请领导的礼仪等，短暂休息之后，王老师让我们查找了旗袍文化与茶道文化，进行了解与交流。最后，由王老师对本次社团活动进行总结，同学们都深刻地认识到了礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，掌握了礼仪技巧，积累了礼仪经验。
自然之友
这次社团活动主要内容是制作一款肥皂。大家选择自己喜欢的肥皂模型和喜欢的颜色来做肥皂，每个人遵守规则完成自己的作品。老师指出了同学们做的好的地方以及合作不足的地方，让同学们可以更好的完善自己。通过这次活动增进了同学们之间的感情，增强了同学们互帮互助的能力，调动了同学们的积极性，让每个同学感受到社团的意义。
桥牌社团
社团活动能培养学生对桥牌的兴趣，增长对桥牌的认知。桥牌的“桥”字，已经预示了团结协作在这项运动中的重要性。桥牌不是单人项目，它的最小单位是双人，这就要求伙伴之间为了完成目标保持高度的默契和配合，需要有大局观，在培养团队协作精神的同时，打桥牌也可以增强人与人之间的沟通能力，促进人际关系的和谐。通过这次社团活动使学生的桥牌特长得到更好的发展，进一步了解桥牌的基本知识,培养学生们的观察能力和创新思维能力。
机器人社团
本次社团的主要活动是编译C语言，用电脑软件给开发板上面写入代码，从而使得开发版展示区不同的功能。马晟老师亲自指导教学，教我们做了三色信号灯，先在电脑插上数据下载线并且连接到开发电路板上，然后再把配件三色信号灯用杜邦线连接在电路开发版上，接着就可以打开电脑上的一款名为（Arduino）用来编写代码，然后对照着一本名为《创客之家》来参考并且写入程序代码。经过一番实验以及测试，三色信号灯终于亮了起来，并且按照电脑编辑的程序语言，有规则的发光以及闪烁。此次社团活动主要锻炼了同学们的逻辑思维以及动手能力，使同学们对语言更加进一步了解。
Amazing科技社团
此次社团活动，开展关于“生活中的化学”活动。张老师向我们提出了一个问题：在我们的生活有哪些化学?同学们积极讨论：食醋去水垢，水壶使用时间长了会形成一层水垢，水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁；向水壶中倒入一些醋，浸泡一段时间水垢就溶解了。化学是与生活联系极为密切的学科之一，随着化学的发展，生活中一些奥秘也逐渐被揭示。这次社团活动让同学们知道了许多关于化学的小知识，丰富了同学们的课余生活，体会化学的魅力。
源动力社团
张老师带领我们学习了减肥舞和两个简单却非常耗费体能的舞蹈。张老师告诉我们多跳舞不仅可以减肥还能让自己的身材变好，还可以让四肢变得更加协调。这次社团活动让我们知道了很多关于舞蹈的文化；丰富我们的课余生活，体会到了舞蹈的魅力。
